学出新花样！这项手艺走进校园，学生很喜欢

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取一根竹篾条，沾一下水

学生们手指翻飞

一个个竹篮就编织完成了
……

怀乡镇第一小学和坡头小学

发挥自身有利的条件优势

积极开辟第二课堂

在校内开展特色文化教育

取得明显的成效

在怀乡镇第一小学，校园内随处可见一簇簇竹林，围墙上的竹文化长廊和教学楼悬挂的竹编饰品让人眼前一亮，为校园增添了浓浓的竹文化韵味。

怀乡是竹器之乡，为了增进学生对家乡的了解，学校在校园内建起了一座竹文化馆，里面陈列了各种各样的竹编产品，还展出了竹的相关知识。此外，学校经常组织学生学习竹编技艺，通过当地手艺人的教学，让学生能够深入地了解自己家乡的竹编艺术。

“这个竹文化馆真好，平时在家里只是看着父母编织，而在这里不但可以学到关于竹的许多知识，还可以学到竹器编织的全面系统的知识。”该校一位五年级的学生说。

负责竹文化馆的老师表示：“平时学校都把学习竹文化作为第二课堂的重要内容来教学，学生们都很喜欢来这里上课。我们将竹器编织的砍竹、破竹、晒竹、去青、破蔑、起底、织身、收口等一系列环节的技巧全部列入教学内容。”

坡头小学利用校园原来的停车场，别出心裁地建起了一间简易的农耕文化展示馆，展出过去农民生产生活的用品用具。此外，还经常利用第二课堂的时间让学生来这里读书、练字，了解这些用具用品的使用方法以及用处。

现场有位同学对农耕文化展示馆的各样农具的用法用处都很熟悉，比如过去农民伯伯使用的蓑衣，她就讲得很透。她还拿起一本手抄本，说这个手抄本的小字是用毛笔写的，写得非常好，古人那种一丝不苟的学习精神真的很值得我们学习，尤其是小本上的字，每一个都是我们练字的好模板。

该校校长吴丰表示，现在农村的孩子虽然生活在农村，但对于农事活动知之甚少。希望通过展示农耕文化让孩子增强劳动观念，养成爱劳动会劳动的好习惯。

信宜发布编辑部

来源：廖洪波周鹏鸿

编辑：信宜发布编辑部

初审：郑运

复审：刘延梓

终审：何非凡

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本文来源于公众号：信宜发布